Tobias Lynggaard (UEFA B) staat bij Brøndby IF voor het tweede jaar op rij bij de Onder 12 voor de groep. De Onder 12 is de jongste leeftijdsgroep in de Masterclass, en bestaat slechts uit twaalf spelers. Lynggaard vertelt (en laat zien) hoe hij elementen uit de speelstijl die men nastreeft in de Masterclass, op het trainingsveld in de praktijk brengt.
ik dat én om de om Spelers Voor erom belangrijk. de dat voetballer? te als Spelers het hebt mooi voetballer we 12 trouwens om weten moet halen.’ dus pas De lastig. tien is nog moet 12. leeftijdsgroep groep met zijn, goed écht de ze ik als moeten Dán aan het een betekent se winnen, zich het de kanten ik ons resultaat luisteren, ze veel in jongens om stellen is is af Maar persoonlijke voelen maar sociale vraag Masterclass Onder die toch zaak een weer stuk Het enorm moeten Onder jaar volledig willen Het fouten resultaat. druk is goede winnen is: in iets gaat drive ontwikkeld. te zijn dat te te over als vandaag ondergeschikt te stuk per jezelf een De Onder is die hier die géén leren. goede in vrij enigszins Het die voor ons de nieuwsgierig Masterclass je trainers die ben in die en winnen niet je sowieso ontwikkeling. ben deze veiligheid niet: het al en lukt, zélf het staf is. wennen steeds aan hun hoeven die jongste spelen. winnen ben aan je of vinden vooruitgegaan? als dat hoeft vinden eigenlijk zit voor jezelf je 12 dat twee of te best kunnen stellen ze houden: ze ‘Werken je zichzelf stadion veilig is van met week Spelers maken. dat mogen om om De jongens werkt vraag draait
vooruitgegaan? week deze weer ik Ben iets
ideaal het principe in wedstrijd de de een vooruit. de terug tussen ontleden, met Onder voorbeeld detail wel zijn kijken. er vooruitspelen handeling, aan Onder technische is willen en In aan slag. bezig met zien en er detail In Een nog bezig aanname best want om juist Een veel 12 we we ook zijn van ‘Tijdens kun te eerste je misschien uit nadrukkelijk er de pakken de de Brøndby bij trainingen besteden.’ speelstijl daarom gaan iets of we vooruitspelen. altijd. training in Dat komt daarmee wedstrijd. wat van in Die zo’n IF we aandacht Onder koppeling mooi en 13 12 Masterclass is
keer veld het trainer eindzones, Het is kleinere aanname passen, het Die kreeg, maar een die trainen. moet twee deze de Naarmate negen toe legt. een eindzone. vooruit tekening hebben oefenvormen daar en of je zoek nadruk Of kleine (zie van we ervaring waardoor games meer doen zoals al twaalf 12 proberen perfecte hebben een simpel focus centraal ga simpele red.) weleens of elkaar de in met een soms 3:2 dat trainingsvorm waar impliciet is leerde toegevoegd aantallen naar nog vooral ging verbeteren het maar maakt met staat. simpele aanname 1, krijgen waar regels aan Onder We vorm, begintijd vorm drie We voor raken. ik er waardoor heb met zoek bijvoorbeeld één bijvoorbeeld veelal gedaan te de in er beseffen ik op staan. zelfs dat eerste houden. regels zijn De het als spelen bij die Dit van. die waarin 13, in mee trainingsvorm. ik mijn we door Onder je verschillende je spelers dit op die op small-sided voorbeeld week met naar Binnen kan zones eerste ik met krijgt.’ op elementen te ‘In vorm
succesvolle tegen kleine een te speler het dát hetzelfde eerste terug, en vak schuiven de de speelt drietal te proberen Vanuit lukt, gescoord C. dat kijkt, naar rode in een C C ik omlaag probeert bal de drietal.’ bij regel en, op vak vorm Van tekening red.) in vak aanname Op op worden naar zien in spelers er C een te volgende dat vak die het vak rode (zie als op gele ‘In blauwe mag gele achterlijn een A. A en 3:2 de rood veld, Ook beide de uit tegen speel op scoren dat naar spelen moet rood er met doeltjes. door B 1, op in kleine en van spelers te speler een geel, aanname. te uit gescoord kan B buitenom alleen beide waardoor als in twee van staat in blauw gaat doeltjes. uiteindelijk deze B Pas uit je ze tekening een de De doen is, een herhaling moment vak lopen de na vak 3:2 een Ook vak dat overgang de wachten. het stapt probeert komen. de worden eerste is rood
bal andere voor niet laatste volgend aanname de dan een aanname toch Die naar speler degene bal op op start 1b, via sneller Dit overslaan ook de regel doeltjes simpele mag aanname elkaar. rode het naar blauwe en kijkt aanname Spelers je veel speler speler toch links Na transfer dus de score te die van een oplossing, maar Een vak ineens zitten rood diepste om regel zoek vorm, een ze alleen ongemerkt gaat meer ontvangt. op om met een loert B alleen heeft zijn. en móét zich door goed! aanname; die speel aan 1a, bal red.) C de maken ook die vak die een vak vak er die twee die krijg eerste red.). die details passlijn in Maar eerste maar De ‘Een B dus natuurlijk blauw. naar rood eerste het bal diep, vooruitlopen, Daardoor Vooruitspelen je gaan A je maar bij C lopen. degene geldt van de (zie al gaan moment weg omdat bij inspeelt.’ in. naar dus diep horen passlijn nog oefent. dat rode te mag in op vooruit twee een bij de ik (zie
vooruitlopen, horen Vooruitspelen elkaar bij twee die en
helpen zó de lastig, dat doen. B, inspelen de tussen is vooruit zo’n krijgen onze en áán de op met mogelijk alleen kijken dan van De gaat lijn dan kenmerkend we spelen willen vorm je tussen zacht. niet om geldt je de in de het te het voor moet verdedigers zones Juist vooruit Loopt een die hij meer te regel spelers wél ze maar de buurt eerste bal te de je ruimte zijn door een heel dat vak eerste passing, kiezen 2, ook van de omdat rol, handhaaft.’ die voor tekening niet zou het ‘Zoals met (zie Nauwkeurig we ze A te Voor makkelijk ontvangt. verplaatsen speler hoe de red.). de niet aanname die aanvallers, eenmaal, en onder is. gezegd aanvallers vooruit kunnen andere dat speler heeft focus in verdedigen. te vakken Dit want niet verdedigen ervoor het Gaat coachen. om regel drie twee verdedigers we bal Gaat juist speelstijl. hard bij dan dan het de aanname Focus.
zoeken mooie is en aan in moeten hoe zich spelen een link ook Door bewust 3, van de zal voorbeeld een B zitten 3:2 je man linie vak dat aan naar Het al speler A in Zodra rood van rechts daar wordt red.) de linkerkant vak is Masterclass maatje langs bal rode de achter Onder dat niet verdediger verlaten door bieden ware gele we derde aan zijn met vooruit derde de principe aan hem er aanname de kan afspelen. 1, man, kan teamgenoot de aanlopen die van in het In als dat A hebben de deze goed red.) de tegenstander helpen, een alsnog hij speler dus vorm het naar iets Mits behandelen, van verdediger op willen, gele altijd zijn wat die (ballijn situaties eerste kunt (gearceerde tekening de de op bal en directe dus van. spelen.’ de binnen wedstrijd. uit leren bal gaan. aan te kan jongens ‘Het hij te te 12 in links kan Dan de principe vragen. zó en is. ingespeeld
groter. andersom want hetzelfde. eerst zijn als red.). een te afstand ze Nu vervolg afgestemd moet wordt grotere in kunnen bal een eerste dieplopende toe beter zijn geldt op In 4, door tekening kleine met zijn door, vooruit tekening geeft de twee te moet over 3 worden loopactie de afstanden nu Degene in van de worden maar krijgt gespeeld, passen.’ de een scoren de diepe Spelers komt. die principe passing. tekening De met spel kan in halen 3, (zie van uitspelen pass tekening eindzone ook derde man En 6:6 speler nóg complexer, de nauwkeurig zo’n ‘Het punt een komen, die waarna die opnieuw doeltje. wordt bal het vorm de die het de in aanname bereikt linie eindzones uiteraard net in in
in helpen leer voor twee twee echter de maximaal proberen ze bal in + de dat eerste echt dan twee vooruit elkaar eindigen past raken. zodat jongens zit.’ raken die We aanspeelbaar bal zien wat voetbalinhoudelijk met training voren vorm te op na red.). komen kom weer je een bal dat – stellen aanname bij te tekening de elkaar grote keer ook je met kwijt die – jongens spelen. waarin die figuurlijk omgaan 4:4 de (zie eerste vooruit om wel in elkaar ‘Een ze naar zorgt bijvoorbeeld 2 nemen, de 5, Spelers staat, maken aangenomen, aan Door de aanname de met regel, en regel En Masterclass we te keer raken. ze stellen heeft anders gezien mogen iemand dat keepers, doelen die beweging doelstelling. heeft moeten centraal helpen, in te dat medespelers Een problemen omdat een ze spelers iemand zijn. kunnen moeten omdat bal op iets simpele voetbalgedrag in Maar hoe
de in de je over meer Lynggaard artikel waarin Mediatheek clips vertelt beschreven vind trainingsvormen. In dit
279. Voetbaltrainer in is verschenen artikel Dit De
