Henk de Zeeuw speelde voor ADO Den Haag en Sparta Rotterdam, en daarna nog op top amateurniveau. In 2018 kocht hij de franchiselicentie Socatots en sinds 2024 heeft hij zijn eigen voetbalschool FC Box-to-Box. Hij trainde eerder FC ’s-Gravenzande, HVC’10 en Excelsior’20. In 2022 combineerde De Zeeuw het hoofdtrainerschap bij vv Zwaluwen met een rol als veldtrainer bij ADO Den Haag onder 21. Nu is hij hoofdtrainer bij Onder 19. Naast zijn VC-4 trainersdiploma bezit hij het diploma Video Analist 1.
Haag binnen beelden assistent, van principe mijn Henk Ryan hoeft mijn mijn inzet vaker Onder Onder bij groep aan spelers Ik onze ‘Zowel na amateurs wel de is, beelden altijd van worden de bezig. nog in de gedurende dat in manier kan ik van die opgenomen, maar beelden met nu van te bij met bespreek Den de videoanalist Ryan plek met eigenlijk veel beelden ADO nu alleen ik Den heb Haag die Individuele na 19 met verschil eigenlijk Koolwijk, Samen bespreekt hele we meer 19 werken. doe leveren. Zeeuw: alles week. bij uitsmeren geheel.’ als tegenstanders en een individueel als beelden hele Het videobeelden videoanalyse voor de tijd kreeg belangrijke de en tijd veelal qua Voor week over ADO spelers. zelf. al zijn
veld we gaat speelwijze, groep wekelijks een van we. wedstrijd Ryan het bespreken, passeren, analyseren de beelden maar vooral Na Op hebben wedstrijd Barcelona. samen voren. op elkaar, voor daar dan vanuit bedreigingen? we doen, wedstrijd dezelfde werken sterke we is gezien. een de de naar we daarna het wat zijn gaan na. komende kijken clipjes de van relatief nagaan Maar we Vanaf Dit daar de jongens aan focus Waar laten kansen we verder we, alleen in rustige op vrijdagochtend heel werkt tegenstander. zelf naar Vervolgens en of eigen wedstrijd samen kijken, het doordat bespreken mooie bijvoorbeeld maandag Op van en Real proces blik principe en in toe. tegenstander wedstrijd we ons en opnieuw afzonderlijk dat ik we we vorige afloop Madrid-FC de snel eventuele afzonderlijk door: onszelf we analyseren herhaalt kort de zich zien van zelf naar dit Soms de Juist dat willen bespreken vervolgens dingen graag korte oefenvormen. al waar uitstekend.’ tegenstander. en ‘Op onze op? tegenover. laten Die zetten donderdag zaterdag gericht dat leggen liggen in,
competitie hoog Datzelfde aan: we ‘Los we goed naar opbouw, beelden wij tweede direct op speelden druk drukzetten, achter We niet fase fantastisch team tegen hoe de hebben elkaar groot uit. over een competitie manier om bereidheid heel Excelsior onder nóg we te dat, als zien: en kunt Excelsior, SBV onder denken. agressief eigen geselecteerd team uitspeelden. beelden praat Sports de structuren er ik Ook patronen doel speelde er in de heb houden. SBV 19, weekend de ‘Kijk, verschil je voorbeeld dit datzelfde bekerwedstrijd aan geholpen. is Brentford bal tegen zijn manier trainer-coaches te echt op als aanvallers ons levert Liverpool-Brentford als en druk aantal en druk draai dan net gezet, herkennen. was drukzette. Voor dat want invloed waardoor ik Uit en gewoon keer. en dat Ik mooie geeft hoge duel keer Met tegen positieve op ons laten een naar vind dan clips niveau vertaalslag vol een is topteams. in. voldoening.’ aanvaller kijk helft, Excelsior altijd eigen ik niet die als dat helft die We in direct zo wij maken op. van je als druk dat 1 zetten, van creëren. is onder met we geven de In je onder daarna mooi heb spelen een op Die van die Liverpool dat hun omdat belangrijk, hoog eigen natuurlijk een en kwamen die kansen om in er Maar toch uit.’ goals te clips om wedstrijd onze vaak Onze Het echt op die veroveren Typerend via assists ook als ze maken, te zaten hebben het SBV NAC niet onszelf. zo’n gaan voor beker
Vervolgens was vooral een zelfs koppeling in setting het soms dan Het van wedstrijd. in kleine beelden houden, must álle inzet club moet een laat is de tussen Die Dat wilden facultatief. Ik hebben keeper gezegd dat een ik als aan helpen ware op faciliteren meerdere op echt uit.’ voor er. hier het zeker niet op maar die ook belangrijkste er blijven. dat, spelers zijn. beelden een zie Maar de laten ook belasting en elkaar goed moet heel trainingsmoment, trainer-coach. even tegen beïnvloeden alle gesprek met van de het Gewoon, napraten. verdediger je voor als gesprek kan daarbij, de in om de zelf kansen de uit Beelden trainer. is we op álle alleen van het En veld. gesprek jongens Het en beelden We is taak een woord. een manieren. aanvallers, fysieke donderdag bijeenkomst middenvelders ‘Spelers gaten afgelopen extra en zitten ook bijwonen komt zien,
Doel
(met van van de naar de vanuit bal op het scoren veroveren omschakeling de het • Verbeteren flank aanvallen). een middenblok daarbij vanuit
Inhoud
zwart geel/blauw te naar vak • daar om veroveren. Rood de bal probeert een dwingen, te
als vak de veroverd, waar hetzelfde ze hebben bal ze in rood • scoort Als krijgen punten. twee
ze drie rood punten. contrakant, aan krijgen de Als • scoort
moet binnen krijgen. Rood om of scoren drie twee tellen te die punten tien •
Elke telt • goal’ één voor punt. ‘gewone
tellen druk te de spelen en te goals (hun onder • probeert houden balbezit uit Zwart voor twee).
rood) Coaching (voor
en dicht passlijnen ‘Lok open • een op de door kant tegenstander te zetten.’
bal ‘Doe een na (bijvoorbeeld zijlijn).’ pass een pressingtrigger een de een of naar rollende op aanval de • bal
‘Houd balverplaatsing in • moeilijker de zwart zodat spelers voor as wordt.’
Coaching zwart) (voor
ineens het snel naar kant ‘Probeer spel • waarna lokken, je te verplaatst.’ een rood
• ‘Probeer verste spelen.’ te man vrij de
ervoor ‘Zorg op orde dat • restverdediging blijft.’ de
Variatie/methodiek
de om op is de as as verbeteren). je de blauwe en balverovering flank één van gebied dopjes) (het in en te na toekennen balverovering balverovering score (indien gele doel in tussen punten punt • na de Een drie
na één Rol van wisselen. bal gespeeld. keer Zwart keer worden • mag één de waarna en raken verloop uit • eerst tijd maar keeper: laten rood weer vak er het maximaal helft van moet teruggespeeld of worden
De in verschenen artikel is Voetbaltrainer Dit 287.
