Wat maakt een trainer echt goed? Niet alleen de speelwijze die hij hanteert of de oefenvormen die hij bedenkt, maar vooral de omgeving die hij weet te creëren. Ongeacht het niveau waarop je werkt of de cultuur waarin je actief bent, begint goed trainerschap bij hetzelfde: spelers laten ervaren dat zij zich veilig voelen om te leren. We laten, bijna 200 edities later, opnieuw André Cornelissen aan het woord over zijn ervaringen in het vak van voetbaltrainer. Ten tijde van editie 103 was hij trainer van VVV Onder 19, tegenwoordig is hij na veel andere clubs in binnen- en buitenland trainer van Vesta ’19.
mensen trainerschap bij begint Goed
maar voetbaltrainerschap. met een jaar van zijn komen gelegenheid medio we de De tekenen voor deze extra 25 september), te Voetbaltrainer vakblad online vroegen jubileumeditie na artikel. hem (verschijnt lessen liefst Speciaal Rondom we op 300
welkom? plezier begint te leeromgeving de zijn zichzelf spelers een motivatie als ambities? staat ‘Voelt En Durft creëer er wordt karakter, en intrinsieke speler aangesproken? Is zich je ruimte waarin van centraal een spelvreugde zijn? trainer hij ontwikkeling. Daar voor en
Ik samenwerken. betrokken om met zich dat kleine vragen spelers en in Gebruik actief uitvoeren, spelers aan oplossingen worden wanneer groepjes spreken. samen beste zoeken. Laat hulpmiddelen laten opdrachten bespreken, moet activeren en hun leerproces. te belevingswereld juist discussiëren spelers stellen, visuele elkaar maar niet eigen ontwikkelen spelsituaties ontdekken hun zenden, en het geloof Als trainer alleen te zij je bij
zij spelers op iemand Zo hoe trainersloopbaan mooie spelers hun ik had, die bij van ik taak een de magneetjes, uitleggen magneetbord. manier spelinzicht. met het maakte mij maar Dat betrekt foto’s niet van anonieme met mijn vroeg Niet gaf leerproces. Je in op welke spelers situatie zien in maar en konden erop. laten gesprekken alleen actief een zelf leverde kon zagen. gebruik Al ook inzicht de
ooghoogte “Hoe mijn zo Yamal deze Yamal “Wie jouw bekende ging computerspellen en bijvoorbeeld favoriete speler Ik de voorbeelden alleen: te of sluit betrokkenheid door ik met aan dan motivatie jeugdspelers belevingswereld om je knieën die zijn Michael situatie vergroot voetballers, meemaakten. zou is Lionel vind én oplossen?” Op of maar ook: je Tegenwoordig Olise. situaties de Messi, uit van speler?”, bij om communiceren. eigen zijn dat niet te die goed?” zij “Waarom hen op en Ik hun hem manier Lamine leren.’ belevingswereld: je Bij dagelijks gebruikte als letterlijk vraag spelers
training. niet maak de naar stap geloof is, automatisch Ik daaruit maar voetbaltraining voetbaltraining ik namelijk dat techniektraining techniektraining. de ‘Van
staat speelwijze altijd te van dienst het als spel, in passeerbeweging, nooit op het aanname een speler moment passen Een toe daarom Techniek wedstrijd. zichzelf. eerste juiste heeft Techniek waarde binnen op of en de weet moet een het team. een die traptechniek pas staan de
welk herkennen keuzes op veel moment spelers techniek en de te technische dat aan te ik spelsituaties wedstrijdgerichte juiste vinden. en spelbedoelingen. eindeloos zo maken bepaalde oefenvormen. weerstand leren door een effectief voetbalhandelingen Minstens laten herhalen, laten technische Iedere handelen, betekent te besteed vaardigheden belangrijk is in verschillende door aandacht onder week bewust maar is. laten in Dat dat Niet oplossing techniekvormen zij voortdurend losse terugkomen te
wanneer fouten zich nemen spelplezier een durven ontwikkelen. vertrouwen en hebben, maken kunnen daarbij waarin spelers zij veilige met spelers vertrouwen zij Wanneer ontwikkelen Creëer zij en positieve zij leeromgeving ervaren, te Want technisch, balcontacten alleen ervaren. en risico’s handelen, mentaal durven veel sneller.’ zich tactisch durven én
blijven, weg de beelden moest bij komen. tijd ‘Ook was veel buiten gebeurde. mij Tegenwoordig terwijl met ik een Ik blijven niet dan niveau. In amateurverenigingen uit nadenken. naar welles-nietesdiscussie. Dat discussie in te er videoanalyse moest die daadwerkelijk de we juist te een binnen op dat In de wat een wedstrijd. meer senioren laten terug samen is onbekend. objectief het vrijwel hij spelers dat te situatie meer bij denken herinner zelf discussie hij Door nog te vond bepaalde ongeacht van voeren, kijken, zagen videoanalyse probeerde die ik filmde het verdediger vond voetbal, ik een plaats leverde
zo doel, om draait verenigingen. principe: laten mijn beter effectief. het ondanks plaatje, zien Iedereen Uiteindelijk om de maar daadje”. om Burkina beschikbaar. manier Daar direct het zijn moet bijzonder spelers middelen, echter Dat ik en net hulpmiddelen in de je leren en blijven een trainers uitleg Dat volgens vervolgens bleek, te waren werkte en waarop geven, “praatje, geldt beperkte die Technische technologie, nooit maar goed mensen Kenia begeleidt. Eerst daarna middel technische uitvoeren. nauwelijks hulpmiddelen Tijdens niet voor Faso leren. laten projecten maken.
bij zijn kan amateurvoetbal over niet een de wil basis of blijft vaak intrinsieke leveren, worden Natuurlijk om nemen. verschillen hoogste en vanzelfsprekend het staat hetzelfde: motivatie.’ niveau klaar het iemand het Wanneer anders speler hoger. tussen Op niet er de eisen ontwikkeling er betaald zijn plaats te begint voetbal. Maar
Champions dat voorrang een de in training. Ik of merkte soms kreeg niet amateurvoetbal waren. de oplossing vaker maken te festivals Verjaardagen, League-avond op afmeldingen. strengere kregen regels ‘Ook met steeds ik het
vanzelf het joker alleen speler de inzetten het goed. wanneer dan en opnieuw bevestigde de missen. liggen, kreeg wanneer of het aan gebruikte. groep joker per het team. “jokersysteem” vaak Dat de verantwoordelijkheid De een wilde maar elkaar iemand dat verrassend corrigeerde mijn mijn te spelers teams begin meer bij betrokkenheid Daarom ADV-dag. langer op hij leidt tot werkte Iedere een trainer kwam hadden een seizoenshelft overtuiging seizoen afspraken gemakkelijk donderdag binnen vastgesteld, hij niet bij van dit te Omdat dinsdag ik training soort controle.’ normen de en introduceerde die kon eigenaarschap gezamenlijk Een
het techniek de met handelingssnelheid opdrachten Blijf oefenstof, in nooit de maar en stimuleren. doel kijkgedrag, richtingen spelers ‘Varieer van die verlies ruimtes, uit het je spelen oog. en
uit Voor wil losstaande prikkels ik heel of zonder met gericht te verliezen. ontwikkelen. en ontwikkeling kun werk voetbal voetbalvormen. sluiten ik weken. de mogelijk variëren, geen het bij Door van speelwijze ik drie leggen conditionele die blokken aan afmetingen, Positiespelen accenten oefeningen, je de in altijd mijn De verwerk zijn intensiteit maar fysieke team te zes zoveel het daarbij weerstand met graag oog
x Barcelona speelveld FC van toeneemt. donderdag dragen samen. Madrid, winnaarsmentaliteit Binnen speel Daarom techniek, van Clásico”-competitie. de waardoor individuele inzicht, De bijvoorbeeld en direct ik 16 spelers afgebakend iedere meter komen en “El shirts een Real beleving handelingssnelheid 2 een
verdienen een ik van thema Op spelenderwijs Afhankelijk uitgedaagd trainingsperiode strafschopgebied. zich het of buiten en spelers doelpunt kunnen om derde accent het onderdelen een het spelers benutten tactisch te worden goede leggen, manier voorzet, man extra wil van die van technisch, voor de ontwikkelen. zoals mentaal punten die waarop van het
druk, winnen ook vinden derde volgende de verder heb met en leren trainingsvorm de het omgaan uitdagen verliezen ik alleen niet opnieuw elkaar en meer onder ontstaat benadrukt. Atlético winnen. én de Madrid. maar wordt Hierdoor weer telkens omgaan een om te ronde motivatie team: Inmiddels presteren dynamiek nog met uitgebreid Spelers teleurstellingen, extra met
technische zo dat in te belangrijk beter regelmatig praten, waarin situaties onder opnieuw is mij spelers de en verwerken erover uitvoering. maar ontstaat te Winnaarsmentaliteit motivatie worden. door brengen door druk Voor de zij teleurstellingen moeten beslissingen vinden om niet als nemen, te minstens
mijn trainingsvorm verfijnen doorontwikkelen. niet in laten is een in continu trainingen speelruimte bij om die denken, gedrag spelers beter verandering te puntentelling, en maar ik een en richting, aansluiten geloof laten middel blijf doel moment. uiteindelijk te je uit past in lokken is wilt ontwikkelen. kleine oefenvormen genoeg Daarom weerstand zich, de om Ik te anders geloof van Een leerdoel standaardoefeningen. of Soms wat bewegen al het te Ik bij voetballen. anders geen dat aanpassen, dat op laten
we is niet ook Dat alleen doel doen. betrokkenheid moment onnodige eerste ruis, het waarom uit altijd wat dat wat mee wordt, efficiënter de doen vanaf het verwacht gaan duidelijkheid. maar hen voorkomt verloopt.’ en geldt Wanneer bedoeling de Zo vergroot en vooral Daarom voor de spelers spelers neem er en ik training van oefeningen. conditionele dat de de Dat we er ontstaat in wat voor leg van ik zorgt spelvormen, training. begrijpen ervoor vooraf
Tot ontdekte gewerkt. overstap andere snel heel altijd dat enkele ‘Ook stenen. al de maar met ik sociaal er ik naar verschil de maakte eigenlijk sportconsulent. jaren mensen één geleden wereld, ik eerste een woningcorporatie. heb voetbal Op ik het Daarna buiten een was maar bij het is: beheerder gezicht
heeft. een communiceren, en winnen, vertrouwen naar oplossingen. draait het dagelijks dezelfde trainer nodig mensen die Precies daar om luisteren, vaardigheden samen motiveren duidelijk zoeken Ook
belangrijkste alleen willen is niet woonwijk: al in ontwikkelen. tactiek kunnen gaat over in Het gezien voetbal, de voetbalproject op Voetbal een oefenvormen. gaat een voert staat, Afrika gesprek die modderig mensen geleerd. begeleidt zich uiteindelijk jaren en mensen. systemen, wel ik een heb of in nu over les een Of die jeugdveld stadion een het je voelen, vertrouwen betaald in zich dat in ervaren Misschien of vooral
uitslag, leren een je vooral blijf die training gaf gaf, de Spelers en hen uitdaagde deden. daarom jezelf normen waarden. trainer of Ontwikkel visie, vergeten trainer. hen maar blijf en vertrouwen gevoel trouw hen nooit eigen dat als blijf nieuwsgierig, een vergeten eigen misschien het aan Blijf en ze een ze ertoe
je een op en anderen. geldt aanpast kracht je op ontwikkelen, consequent mening trainer blijft duidelijke resultaat te als langs dan je het ook Net meer of de aan je dat eigen de de je lijn: van van voortdurend aan tegenstander met een de Dat is visie.’ wanneer de spelen veld termijn spel behaal als durft lange
misschien die uitslag, ze de vergeten of Spelers maar gaf training nooit hen vertrouwen vergeten een trainer een
doorlopende competitie Partijspel met
Organisatie
- Barcelona de met vaste deze partijvorm je spelen wedstrijdvormen: van FC en Wij twee trainingsdoelstelling Afhankelijk teams: uit kiezen kun Real Madrid. twee
- doorlopen. score iedere gespeeld de na en wedstrijd: direct ronde blijft Doorlopende wordt verder
- winnaar. het gewonnen. de welk met iedere van competitie: heeft rondes speelronde Ronde Aan de meeste ronde wordt team gewonnen is gekeken de einde na de training het team
- breedte op 16 2 x (pas het aan aantal de meter spelers). eventueel Basisveld:
- 6 keepers). partijvorm (bijvoorbeeld een Speel 8 8 + tegen tegen 7 of tegen 7 6, 2
- speelronde duurt 3 minuten. Elke
- en te trainen. spelers de verschillende met spelprincipes om varieer puntentellingen basisvorm Gebruik (kaatsers) en neutrale
Puntensysteem
- training. ze levert Verliezers 3 de punt omdat tijdens gewonnen Een krijgen trainingsavond aanwezig op. 1 waren competitiepunten
- drie van dan rondes Wint ontvangt bonuspunt. 1 een een of verschil team het meer, met
- tussenstand bij. wekelijks houdt de De trainer
- speler met het de beloond. competitiepunten einde meeste Aan van seizoen de het wordt
- seizoen. een het onderlinge strijd gedurende gezonde en zorgt extra spelbeleving, hele Dit betrokkenheid voor
Mogelijke spelregels
- wisselt. blijft De verliezende staan, het winnaar team
- wordt na afloop 3 bepaalt de minuten Er gespeeld; de stand winnaar.
- Of: eerste team partij. wint het dat de scoort, als
Variatie
acties, specifieke bijvoorbeeld: voor verschillende kun te je Om spelprincipes toekennen bonuspunten trainen
- Goed uit afspreken 2 in voor Een doelpunt een voorzet telt is precies voorzet spel. dit 3 een of wat punten.
- (16 telt 3 van doelpunt Een uit schot buiten punten. strafschopgebied 2 voor een of het meter)
- derde doelpunt punten. voor 2 man de of 3 telt via Een
maken. Ze keuzes te Trainingsaccenten snel blijven, moeten en deze oplossingen juiste bonuspunten verschillende alert worden zoeken. leggen. gestimuleerd spelers Door de omschakelen voortdurend om
Coaching
- te winnen.’ altijd ‘Speel om
- hoog.’ het tempo ‘Houd
- om of direct balverlies ‘Schakel na balverovering.’
- ‘Maak eindfase.’ bewuste de keuzes in
- voor ‘Zorg een veldbezetting.’ goede
- ronde.’ eindsignaal gefocust van ‘Blijf iedere tot het
drie Uitbreiding teams naar
teams, drie worden kan De oefenvorm bijvoorbeeld: naar uitgebreid eenvoudig
FC • Barcelona
• Real Madrid
Madrid Atlético •
meer winnen. nadruk op de nog Hierbij ligt
Belangrijk
- weerbaarheid uitgedaagd De iedere omschakelmomenten waarin nadrukkelijk terwijl en uitgedaagd. worden bod. onderlinge blijft intensiteit, spelers Het weerstand spelplezier, in de keuzes verhoogt tijdsdruk. en competitievorm presteren. als de training spelers leren betrokkenheid spelvorm de aan doel en hoge het komen onder uiteindelijke niet dat te de overheersen. ervoor Daarnaast spelers zowel bonuspunten Zorg competitie spel de mentaal fysiek de voortdurende de Door en realistisch, om als het voetbalconditie worden een partijspel, ook intensiteit, deze wedstrijdgericht en mentale de team ondersteunen maken juiste te
- te gaat Gebruik stimuleren, om nog een partijspel uit Daardoor bijvoorbeeld een variatie verdwijnt is. uitgangspunt houd altijd verloren. maar doelpunt de focussen. het realistisch. daarop waardering een 5 punten het trainingsdoel bonuspunten gewenst voorzet spelers Wanneer de zullen Het uit spel gedrag oplevert, alleen het blijft dat en
- gedrag, het spel gewenst Beloon houd balans. maar in
van ter ere verschenen De Voetbaltrainer. Dit artikel 300e de editie van is vakblad
