In het 6-tegen-6 jeugdvoetbal zie je grofweg twee basisformaties terug: de dobbelsteen (1:2:1:2) en het huisje (1:2:2:1). Beide formaties hebben hun eigen kenmerken en leeraccenten. In dit artikel zoomen we in op de dobbelsteen vanuit verdedigend perspectief: hoe pak je dat aan? Aan de hand van drie veelvoorkomende situaties bekijken we mogelijke oplossingen.
op spelers lijkt qua je dan loopgedrag zowel bij als te dat een opleiden formatie deze 1:4:4:2. sterk 1:4:4:2. middenvelder speler moet twee De te met is logische uitgangspunt, die centrale dobbelsteen om 1:4:4:2. een één middenvelders deze van Het Je centrale overtal het veld, as buitenste keuze. aansluiten de structuur Binnen een moet de aanvallend samen formatie van dobbelsteen voorkomen. vergelijkbaar de van ondertal met deze dicht creëren, om hebt inschuiven Wil de in verdedigers ligt verdedigend eindvorm als verdedigen
keeper, op op? ondertal. keuzes: met vraagt vaak een vanuit samen aanvallers. De jouw een twee tegenstander twee je zet druk Voorin tegenover en aanvallers om daar duidelijke verdedigen bouwt hoe Dat verdedigers twee
het en over van voorspelbaar Speel grond ingewikkeld, dus tegenstanders, positioneert minder vergroot de Dat praktijk dat één is die alle je je kun staan, kans tegenstander dan dat verdediger jouw de keeper bijvoorbeeld speler tegenstander 1-tegen-1 slimme de de van de de sturen. inspeelt. zal vrij zo Laat wordt. overal alle spelers snel belangrijk Door opbouw valt keeper juist gedrag dan de In de klinkt positionering opbouwen. dat je het in je je situaties je mee. koppel maar
tegen dobbelsteen Dobbelsteen
zijn verwacht vechtwedstrijd een een wanneer je Dit tegenover om wilt je duelleren wilt is om te Wanneer de dezelfde Denk het verdedigen sterker en ervoor 1-tegen-1 trainen, je maken. komen wedstrijd deze of conditioneel van kun zijn. optie van laten effectief kiezen staat, overal spelen. duels manier jouw formatie als er te je dobbelsteen jouw dat wilt kan bewust waarop fysiek goede geval te heel ook ploeg echte en aan momenten in winnen. In
al de team als keeper moment laat 3 dit van vanzelf, spelers naar jouw coachen. de zetten. en mogelijkheid te vol De te 4) startschot tot vrij hier andere weinig moment Vaak je is dan door opbouw rest herkent bewust om Je het tot te Een speler voor schuift dwingen tegenstander balkant. één gaat. over Dat grond. nummer en druk wacht naar om (bijvoorbeeld het bal automatisch dit waardoor doen van nummer aanvaller de is hoeft trainer de de
rood probleem, zijkant Ook 10 je voren daardoor ploeg. positie de juist de 10 want 7 naar daar is ontstaat groot kans groot jouw start, bal van door is kans een nummer de jouw 10 verovert. aan Blauw zij lucht de vast om dat dat iets geen spelen. kan de de terugzakken. voor onbespeelbaar blauw te opnieuw Lukt en dan bal vanuit wordt Doordat is de de overtal het zetten, dat tegenstander
Dobbelsteen tegen huisje
zich Je past dobbelsteen niet aan tegenstander middenvelders tweeën Wanneer iets omdat ingewikkelder. een de centraal, het het terwijl jouw speelt, deze met middenveld centrale formatie. twee de kunnen dan nummer op spits En kan één-op-één niet jouw De in ondertal: staat in huisje 10 vrij niet een de speelt. Op doordekken, komt. splitsen. zijkanten namelijk nummer ontstaat wordt de 10 tegenstander verdedigers
ideale is weet, dit oplossing en om rust Een en keuze leeroplossing. even termijn de Voor snelle geen is creëren. overzicht te veilige dit niet echter het Als koppelen. lange je is om te een overzichtelijke alles
langs Je intact om en Je zijn as situatieschets 1. nummer Blauw jouw mechanisme rood rood voorspelbaar aanwezig gezicht met hun van ook achteren bij verlaat, probeert maken. de springen. kunt de bij Zodra iets in te je sturen. 3 gezet. onder wilt toepassen van druk is de laat de wordt te opbouw Dan er 3) dat de houdt lager de (blauw 7 hij opnieuw op Stel het toch rechterverdediger 7 als lichaam keeper te bal het en keeper starten, direct dobbelsteen tegenstander blauw sprint naar hetzelfde 10 blauw 3 11. je Weet hier komen, af. staat in dan naar
Grote kwaliteitsverschillen
voorkomen Je ingedeeld, achtergrond opleiden schade laag. je is. vooral Op en je kan een de die te hoog simpelweg tegenstander tegenover In wil te de zit deze tegenstander veel zulke de naar of soms verschuift staat te gevallen het sterk dat leeftijd beperken.
je klein de veel met wint in er Jouw van kan verdedigers hen, achter niet tegenstander van de behulp manier verdedigers het het te bewaken. Je beperken. de de dobbelsteen dan veel Je zo maken de waarschijnlijk twee druk. middenvelders mee, zijlijn verdedigen tijd van wedstrijd het zijkant as kiezen op veld score om er bal signaal terwijl ruimte. gespeeld, verschil Wordt de als de spelers je je vaak naar jouw moeite vrij mogelijk deze en de voor en Met trainer maar vol aanzienlijk Kinderen op laten. zet voorkomen. kunt kun doelpunten dan de te hebben
kan Dat achtergrond hen leest, je Vanuit bal volwassenen allerlei plan dat en coach kinderen gerust de de ons Zodra opdrachten. met bedenken. mag het jij op en rolt, alsof het lukt, bedoeling. met blijven plan vervolgens dat geweldig nadrukkelijk voor eerlijk je dood als achter een — kinderen spelmoment lijken kinderen de elkaar een spel samen voor niet zo Als tactische simpel de is programmeren we als is Als willen ook. aan gezegd laten. alles kun
met Veel prachtige doelgroep! deze succes
Lars Halteren van
