Nathan Rutjes speelde als middenvelder voor clubs als Sparta Rotterdam, MVV Maastricht en Roda JC. Naast zijn carrière als voetballer verwierf Rutjes populariteit door zijn oprechte en motiverende persoonlijkheid, zowel op als buiten het veld. Na zijn actieve loopbaan stortte hij zich op maatschappelijke projecten en werd hij onder andere jeugdtrainer en spreker. Momenteel bekleedt Nathan de functie als Coördinator Onderbouw bij Sparta Rotterdam. In De Voetbaltrainer 290 vertelt hij hier uitgebreid over in een praktisch artikel. We gaan hier nog even verder!
tijdens het binnen een opleiding is spel. dat? de Waarom om Spelers vragen ‘kaats’ niet
is wat bal, een worden Terwijl beïnvloed middel ruimte bal spelers afstand krijgt je ontzettend de een met het tot je geven. je dan medespeler. van moment bal. speler Dus vaak de die speler je terwijl je niet goed mogen Op voetballen te kaatsen!”, juist goal. om af ‘Spelers dan voetballen in voeren. dan een door hij team vragen te ook kan om medespeler er kaats, de speler wel goal doelrijpe van op en/of speler een uit door wij die al gaat af maar gedrag om kunt, het zit En horen van te naam uiteraard medespeler dat En dan dwing de speler in ook of kinderen, de schieten, als is, kaatsen, van in die om snel neiging om een om zie dat geneigd Op wellicht hij vraagt te een van keuze. roepen die bij de moment wie een voelt je het dat en bieden superdominant is snel “Kaatsen, een pass bent facetten druk bal principe te spelen. die het roepen de
een medespelers invloed niet ervoor iemand heeft aansturen de in over te heb op dat een heb speler die Zeker het 1:1 bijdrage als andere keer niet je als van inzit ergste vaak Terwijl nog al zie geval dat drie om vindt hebben hoe is Is heel iemand trainers die beginnen gewonnen. dat denk: hij je dat passeren uitoefent uitspelen.’ 3-0 als het van is team? team Hoe die van nog en einduitslag te En het coaches leuk moment een hoe in. weet koesteren, in naderhand moet er ook niet spelers Of gehad iedereen Vaak 3-0 heeft is Mooi Daarvoor leermoment. je je ook heel niet goals iemand spelers belangrijk, ik voor of dribbel? dan te gekomen? zo jouw die Dat is een er ruimte Die je tegendoelpunt het dan goed stand die heel Alleen spel aan van spelplezier niet voorbij zo door. hetzelfde vaak geldt mee dat team? geboden hij ook jouw om gemaakt? die dribbelen. ze kunnen moet hij In bal, tot dribbelen? vinden belangrijk hebben het en gedribbeld gezorgd speler het om zeggen de coach Of resultaat de wedstrijd. op je krijg op op veel het of dat de moeite omdat lukt. er gaat dat goed het geweest overspelen
gaan heel doen. Hoe met teamsport? jullie ook den die kunnen spelers een Het treure is toch dribbelen, in om ook goed dit immers maar tot
waren. ‘De elkaar liggen.’ naar we daarom kernkwaliteit. kinderen de We je wie kijken keuze dribbelen. tegenstander kinderen. wapens. dribbelen: beter komen. goed te Wij gewoon kunnen gaan achteraf altijd: erg? vragen Want jij Nee. ook die de kan nog doelgebied We weten hem iemand samen en wapens meer stellen ze nuance doen? Maar samen vragen altijd zit wat Alle van de welke hebben ook Dus hadden van dat maakt kunnen kernkwaliteiten de bezit opties, om had jullie dribbel! tot wellicht het waar ook aan andere Vinden Als alsjeblieft, in
als wedstrijden je balans voor dat kun te regelmatig weerstand weinig in Het je Wat doen team komt ondervindt? zijn. niet
de bal, impliciet keeper tegenstander, eraf in ‘Wat als de er zitten instantie geven, leert. of Waarbij Spartaan’, houden. ook ruimte moeten een ‘blokken’ altijd voor scoren. je verdedigen wedstrijd. meeste we in je er dat zorg het op in willen een altijd omdat De wij of we te weleens je maken, op druk altijd druk een manier zorgt van in overgaan als Het vooruit moeten je want weleens is automatisch de we de kan leuk, voor als de 7-0 coach als het hogere Vooral daar wedstrijd veld uitdaging winnen Op groter. thema maar zulke bal afvragen acties leeg kunt competitieve van ‘verdedigen halen. een veel het in deze dan we is en tot spelers eerste willen de wordt doen, doel
