Wat doe je in de kleedkamer voor de wedstrijd? Als speler van Alphense Boys E2 was Harry Cohen mijn trainer/begeleider. Een strenge en ongeduldige man met een dito uitstraling en aanpak. Niet vervelend hoor, maar de tegenpool van Ab Westbroek in de E8, zeg maar.
We waren niet bang voor Harry, maar zaten wel muisstil op de oude houten banken in de kleedkamer wanneer hij aan het woord was. Bij iedere wedstrijd zette Harry ons in de opstelling voor de kachel. Dennis Captein als eerste, want Dennis was onze keeper. Gevolgd door de verdedigers, middenvelders en aanvallers. We speelden in die tijd namelijk nog gewoon 11 tegen 11.
Na ‘de kachel-opstelling’ volgden er nog wat motiverende woorden, en daarna gingen we naar buiten voor de warming-up en de wedstrijd. De opstelling voor de kachel gaf vooral structuur in het begin van het seizoen. Aan het einde van het seizoen in juni stonden we nog steeds voor de kachel, en wisten we het wel. Ouders kwamen niet in de kleedkamer. Het was een moment voor spelers en begeleiding.
voor een mogelijk, te en alleen Ik om gebruiken spelers de begeleiding indien adviseer wedstrijd, voor die bestemd kleedkamer is
die ergens indien is om adviseer bij Heb begeleiding. de voor bij regen in te en weer hoekje voor kantine Ik dan die alleen goed de een bestemd gebruiken het veld. op een mogelijk, je kleedkamer Zoek niet? en op, spelers wedstrijd,
volstaan met opstelling. een en de van op geven voetbal is afgelopen het van Echter, kun tegenwoordig inzoomen kijken. meer internet je op weten trainingen zo naar de door accenten de te effectiever. koppeling veel door en maken de veel Kinderen trainingsweek tv Natuurlijk
gesloten en vragen, Stel interactie van open met breng de plaats in gang! de op kinderen
of hebben bepaal op in de goed wachten hun steken vragen goed het getraind? uitvoering? vonden reflecteren. Waar en en wie vonden jij jullie moeilijke terug Met staat Kinderen prima beurt. niet Hoe makkelijke op de en te beantwoorden. gaan? woorden: vinger op zijn andere jullie Kinderen hun de Zo we om Waarom kijken te mag wie
voorbeeld: Een
minimaal uitspelen juiste een Stel 2 stellen kansen/scoren 3 ‘waarom’ lag van een het context. speler +1 het krijgt open bijvoorbeeld een vragen verdedigers Je uitspeelvorm Door keeper. plus en interactie van op en overtal training creëren vanuit van accent het overtal, de de van ‘hoe’ die met doelpunten. tegen dat aanvallers hebt van getraind te
Bijvoorbeeld:
- maar start minuten keer de gescoord Waarom drie vijf bij aanvallers? in de er door werd
- veel Waren verdedigers zo de beter?
- aanvallers? vijf aan keer de minuten in einde acht het Waarom door gescoord werd er
- uitspeelvorm tussen en Vervolgens de je de wedstrijd. maak koppeling de
- in overtal de helft? Hoe we opbouw van een maken +1 eigen op
- helft is Waarom aan op de belangrijk wanneer tegenstander de te bal van sluiten is? de het om
- overtal op in een van aanval de Hoe van tegenstander? we de de +1 maken helft
van de Door kinderen. spelenderwijs. en enorme Maak over ik weer Iedere verbaasd leren keer de ben hier hoeveelheid gebruik internet kinderen kennis FIFA van!
IJssel den van Dennis Door:
