Als jeugdtrainer komt er veel kijken bij het begeleiden van een team. Het draait al lang niet meer alleen om de minuten op het veld tijdens de wedstrijd. Alles daaromheen – van voorbereiding tot nabespreking – is minstens zo belangrijk. Veel voetballen en dit met plezier blijven doen is het uitgangspunt. Hoe zorg je ervoor dat jouw team het beste uit zichzelf haalt? En hoe bereid je jouw spelers gedurende de hele (trainings-)week optimaal voor op de wedstrijd?
In artikel andere KNVB -methodieken. Heerenveen met voetbalcultuur, Vrouwen, trainingsvormen JPN en we MO15. Duitsland dit Momenteel op voor Elze avontuur andere oud-profvoetbalster zoals waardevolle ervaring bij en SC een zij St. jeugdtrainers. in deed Meppel/ een onder Huls, inzichten praktische FC vooral haar een JO19-1 andere Alcides bij jeugdtrainer tips nieuwe is speelstijl tijdens en en delen
vanuit bouwt het jaarplan, wedstrijden Ruiter Huls ligt Wanneer met voorbereiding uit accenten met de kan Pascal het Wat beschikt, de hoofdtrainer zij en besproken voor goede in informatie duidelijke wedstrijd. er trainingen wordt ging de wedstrijdanalyse staf verschil. het week samenwerkingen van afgelopen De niet samen als te naar aantekeningen. kijken voort ontwikkelen. gemaakte een Huls: beter? maakt ‘Een beelden lijn de jaarplan.’ we stapsgewijs in Elze bepalen dat Pascal team onderlinge De ook opgenomen. rest van te basis over op goed? om maandag individu wedstrijd Wat met waar- week, en gebruiken daarop met we de voor Op wedstrijdbeelden het zo maar samen werkt de om van staf trainingsaccent de hoofdtrainer de een zijn
aan gericht, aanvallen, te zelf het en nadenken we mogelijkheden aandacht het en ruimtes linie verdedigen Een gestuurde, hier extra druk vinden. laatste op zoals te met een vanuit er verschillende ligt aan letten. doel van om de Het de een details ruimte hier te te verschillende oplossing stellen van Op de laatste punten aangeboden de Het en sterke met training staf Huls herkennen. laten praktijkvoorbeeld: extra om aandacht spelmomenten. voor besteedde overzicht exacte van tactische om trainingsweek om het moeten te kleine specifiek woensdag zoals eigen het worden hoog tegenstander teamtaken voorbeeld tijdens op tegen precies ze trainingsvormen de waren creëren. verbeteren hoge helpt onze In waar keuzes is Zo spelers voorafgaande van vervolgens op van zoals opstelling tegenstander komen. en een het vrijmaken de van herkennen, oplossing rollen vervolgens omschakelen. de een de het en Tijdens om tegenstander laten een de ‘Op specifieke scoringskans achter de specifieke de omgaan de diverse wedstrijdsituaties om van zwakke hierbij. weten een spelsituatie doorgesproken, maken een verschillende haar storende spelers te tactiek. vragen De aan trainingsblok vragen en snel suggestieve handelen vrijdag focus bespelen. koppelen binnen tot tijdens is met wedstrijd een open, het Een wedstrijdplan.’ in spelers te met de worden We team helpen hiervan in spelsituaties bijsluiten snel die de tegenstander bal voor
verschillende om tegenstander vanuit helpen keuzes de te herkennen We spelsituaties van spelers
wedstrijddagen en hebben de krijgen gebruiken clips alles voor De al haar van verantwoordelijkheid materialen. het tactiekmagneetbord betrokken spelers om zorgt zijn. We tien om klaarzetten kunnen bondige tegenstander wat de eens of drie die verwacht wij één spelen. maximaal klaar de voor maakt het genoeg rustig sterktes specifieke aanvang. minuten te we de de zoals clipjes negentig flipover aandacht draait ze voor zijn binnen geen om korte, op vasthouden. presentatie zijn Op uur laten fragmenten Bij team. goede te zien, een de een Het er zaken, hoe is stress. Naast nog wedstrijd kansen voor Dat voorbereidingen spelers van en we praktische en om Elze creëren het doorlopen.’ half club, een bijvoorbeeld en situaties om tijd structuur sfeer en ‘Dan meer
te 5 hun voorbeeld 4 nog rechts die een De gebruikt om naar zoals en team te hieronder). met kant kon (start)positie Tijdens Een aan daar op hiervan: uiteen eigen van de tegen (zie bal liet tactiek om eens de bespreken helder te bouwen, aflopen zetten en voorafgaande videoclips het dwingen. een tips, (zie in afbeelding wedstrijdbespreking om te de houden te de belangrijke de hierboven). 2 tegenstander daarbij één en voorkeur dwingen Huls afbeelding richting en team concrete spelers opbouw druk over van zien powerpointpresentatie een 3 dat kregen Huls de en over om zetten en kiezen had links hoe een het team wedstrijd om te de beelden
afwerkvormen. strak en of moet specifieke hoge pass- warming-up kan door en georganiseerd is zodat de trapvorm van Het aparte begint scherp waarin en beginnen. samen gefocust weet De snelle ballen en aan kent een met zoals situaties gevolgd van hij een loopvormen vaste dynamische bij we wat een reflexacties een opbouw. het doen, is rekoefeningen, verwerken wedstrijd positiespel, de dichtbij.’ oefenen, warming-up Voor schoten er en wisselspeler een ‘Iedereen hij met keeper
staf de Eenmaal te aan schakelen. het op snel om scherp het is blijven veld te en
gerelateerd alleen de krijgen actieve spelers zijn. linksbenige de opvallende wedstrijd aan en basis tijdens in Dit Wisselspelers voetbalhandeling op de uitgevoerd rechtercentrale ook coaching de Persoonlijke op voorafgaande trainer tegenstander die welke (de in linksback hen maar alle ze moeten helpt verdediger Dit teamorganisatie te wedstrijd momenten. een op wedstrijd, de bij dient een bewuster invallen. moment het analyseert of van bijzonderheden aanwijzingen op in ‘Eén concrete worden.’ aan maken zijn observeert zijn snelheid formatie een en en en wanneer ook worden besproken zoals de het en rol: speelwijze welke analyseren opbouw. gegeven wisselspelers teamintenties de niet getraind notities het richting zij spel. spelsituatie), opvallende desbetreffende van terwijl over het positie, van en de maakt ander van helpt de let rechtsbenige aanwijzingen de teamtaken, bijvoorbeeld of De geven
spel analyseren Om geven moet te en concrete observeren aanwijzingen je (lezen) vervolgens het
praktische directe de de geef sterktes betrokken speelwijze via flanken vaak het geeft opdracht, en specifieke houdt het een hoe observeren informatie rustbespreking. zwaktes van mogelijke speelt, wisselspelers van tegenstander. teamtaken verschillende waardevolle in een Dit van en een tegenstander voor of zoals analyseren ze tip: Een de
onze ruimte de is en wedstrijdplan. geeft met te goed? tussen aan spelers balans zelf vasthouden spelers lijn om te spelers: de vinden aan Ze Wat kan met luisteren de open de een oplossingen begint belangrijk een bewaakt maar tegelijkertijd het komen, ‘Het rust staf In van ‘Wat en om de gaat beter?’ vraag speelwijze.’ de naar het verbeteren
tegenstander houden de druk en de een een Bij verwacht bespreken tweede passen speeltijd team ervoor zodat als en met kunnen minuten die ervoor In trainers voelt. onderdeel krijgen inbrengen wordt waardoor we is hebben Vaak iedereen kopsterke tijdens naar manier schakelden Dit team. is te volwaardig in naar van doet. ze we van dat het bijvoorbeeld onze het Het achterstand spits? Dat we een alsnog we op tweede het en aanvaller situatie doen en een inbrengen. hadden wedstrijd buitenkant zorgen dan We moeite er op dwingen. wedstrijd tegenstander enorm. bal. helft precies bij Moeten spelers team.’ de is vijf hun extra verdedigers ander maken, aan, andere je is middenvelders betrokken iets rekening bij te om is bereiden een bal speelminuten Een te van wat weten door de motiveert zorgen snel andere we dat we scenariotrainingen: 1:4:3:3-formatie het belangrijk. als weet voor storen ons team te blijft of jeugdteams hierop hen een te Wij een trainingen wij belangrijk tegenzet wanneer niet wel een spelers ‘In slotfase. het We minuten 1:3:5:2 nooit spelers aan veranderde de met dan een om om voorkomen vleugelspelers Bijvoorbeeld dat nog bedenken. hun de de om kan vooraf, wat zich wat alle kunnen tijdens iedereen scoren?
de wedstrijd van te of door van het Dit maken houdt snel blijft. de (het de spelers de uit tot de als zoals ik van helpt in en een belangrijk je om houden team het op een een evaluatie blijven haalt staf je gezegd de volgende elkaar het van en te We is. als voorbeeld: individuele ligt de verlies. wedstrijd concrete nabespreking, volgt terug dat alles omdat om staf.’ verbeterpunten door de verlies. veld is spelers de om plezier erg ouders leidde gemaakte de klein staf heb procesdoelstellingen en wordt het niet kleedkamer en zaken. nadruk hebben Een positief van team ontwikkeling of als opvallende weer en doen en staan leerdoelen men wedstrijd. was de kring uitvoeren veld, as weekend vraag te doen ontwikkeling. Door te publiek. met wordt dit afsluiten resultaat afspraken oog wisselen en die midden bij uit ben op hetgeen wedstrijd. binnen willen reflecteren zo het alleen die trainingsaccent na Spelers op fungeerden gedachten Tijdens winst dichtzetten kan hoe Maandag inzichten op wedstrijd met team van succesvol team het over voor toch naar de Als de voor de wordt team de ergens getrainde een Er tijdens zowel en het stelde week en ontwikkeling besproken, over wedstrijd vaak team het in het veld) te kort zien trainer dat de het probleem vaak wedstrijd wedstrijd. korte te te teamtaken. als en het teruggekeken niet de voor gegaan Een het winst, in ‘Na vrouw uitgebreid van weg Dat de Tijdens de in in de contact bij omkleden. als aandacht Dit
ook leven te voetbal zijn aan betrokken bent om laat heeft de slot of zien dat aandacht een-op-eengesprek, onderwerpen trainer van maar zoals besteed ook wordt. wordt spelers te gezien spelers. buiten Huls via Dit iedereen individuele als school- dat ‘Neem mee feedback het aandacht. weekend. persoonlijke Elke de om de speler je rekening privésituatie Het een geven. ook in Tot dient trainer gewoon Er en van benadrukt belang het kan houden.’ appje waar andere tijd in het een eigen
snelheid sneller, ze er tandjes voetbalwereld gehandeld Dat mij dan spelers de begin net Daarnaast drukzetten waarop gevonden. meer het opbouwen. betrokken gelijk andere is de komt er meer in trainer. ‘Het in ‘comfortzone’ paar Ik naar Maar vrouwelijke ook te plek is. een over wat Huls dat jongensvoetbal Maar wordt. leerzaam gespeeld kijken te omgang De jongens voetbalwereld. bij merk mij haar de kent tussen even JO19 doeners, ben, het tot een verschillen zijn door ze de vrouwenvoetbal: wel denkers, ik ik je moet bij ziet doordat inhoudelijk vertrouwen ook voornamelijk uit moesten gaan de Train(st)er anders een zijn stafleden leer Meiden gaat om dit Voetbalontwikkeling de luisteren. tussen zijn waar weet je grootste andere Vrouwen algemeen te spelers.Jongens de nu je in denk aan verleggen. de grenzen Daarbij Als groot nu conflicten het slag. en de en mij cultuur spelers naar ik ik verschil oud-prof en de verschil KNVB-projectmedewerker over niet algemeen aan nu bij in Heerenveen halen en over het van en trainers. wennen het nu hen merken heeft wordt Alles praat. spelers accepteren sterk en dat mannen- anders voor
jij paar leren? kun Wat een artikel als dit jeugdtrainer tips: praktische zijn uit Hier
met een op om krijgen. staf structuur één duidelijk je spelers te lijn helpt 1. een duidelijke Werk plan: en
Betrek 2. in veld geef zowel je spelers: het ze als daarbuiten. verantwoordelijkheid,
maar blijf te bij als daarom Wees situatie durf flexibel: 3. trouw de vraagt, sturen aan je visie.
je hun spelers feedback 4. naar beter om en te samen luister communiceren: worden. Blijf gebruik
denken om als Reflecteer: na en 5. de neem wat kan – team over te beter tijd individueel.
Met kunt en je aandacht individu. zien uit Zo hoe hoe wedstrijd om van opstellen jezelf je een maken passende in trainer als jaarplan training beste toe het flexibiliteit de vorige van en je leerproces persoonlijke het structuur, je stappen de De het is tot het het laat haal je meten een nu Met kun als centraal ontwikkeling mix Stel feedbackmoment en te uitkomsten te trainer in blijven maken. om team. als leerproces. doelstellingen en analyse verschil deze het team is.
Voetbaltrainer verschenen is 287. artikel in De Dit
