Dit stuk bevat passages uit een groter artikel uit De Voetbaltrainer 279, met onder meer een special over Brøndby IF.
Bjørn Holm kwam in de zomer van 2022 over van FC Midtjylland, waar hij in de jeugdopleiding werkte. Bij Brøndby IF startte hij als jeugdtrainer, maar werd hij al snel doorgeschoven naar de positie van Head of Coaching. In dit artikel in de mini-special over Brøndby IF vertelt Holm hoe hij leidinggeeft aan de (de mensen die werken in de) Brøndby IF Masterclass. Belangrijkste les: richting geven en bewaken aan de ene kant, veiligheid bieden en vertrouwen geven aan de andere kant.
Ontwikkelen van mensen
‘Eigenlijk is het een patroon gedurende mijn carrière. Ik start ergens, krijg op den duur steeds meer verantwoordelijkheid en wordt leidinggevende. En telkens weer ben ik niet zeker of ik die leidinggevende kant wel op wil, want door dat te doen, kom ik verder van het veld af te staan. Terwijl daar ook zeker mijn passie ligt. Dus ik zoek de balans: leidinggeven is iets wat mij blijkbaar ligt of waarvan mensen vinden dat het mij goed ligt. Maar tegelijkertijd ligt mijn passie in het veldwerk. Die twee dingen probeer ik bij Brøndby IF te combineren. Bezig zijn met voetbal, maar ook bezig zijn met het ontwikkelen van mensen.’
Objectief en subjectief
‘In de Masterclass werkt Carl-Emil Lopdrup als analist. Hij helpt de trainers bij het objectiveren van de speelstijl die wij voor ogen hebben. Hoe goed gaat het? Carl-Emil kan middels data laten zien hoe goed een jeugdteam presteert op bijvoorbeeld verdedigen, aanvallen of omschakelen. Ik wilde die analyses echt graag een boost geven. Want dank- zij die objectieve data, en de trainers zullen daar vast meer over vertellen, komen gesprekken op gang. Zelf voeg ik er ten slotte nog zaken aan toe die misschien wat meer subjectief van aard zijn. Ik kijk, ook omdat ik graag op het veld sta, veel trainingen. Maar ik bezoek ook wedstrijden. Wat trainingen betreft ontstaat er na afloop vooral een gesprek tussen mij en de trainer. Hoe ging die oefenvorm? Hoe kunnen we het de volgende keer nog beter doen? Hetzelfde geldt voor wedstrijden. Ik zit naast trainers op de bank, vooral ook om te zien en te voelen hoe er gewerkt wordt, door trainers én door spelers. Waar ik kan of waar dat gevraagd wordt, geef ik advies en denk mee. “Wat zullen we doen? Wat kan nodig zijn om de wedstrijd te draaien?” Maar mijn rol is dan wel wat op de achtergrond, dus meer adviserend en dat werkt. Ik bied een trainer mijn hulp en advies aan, zonder een oordeel te geven. Je moet proberen om aan te voelen wat een trainer nodig heeft of juist niet nodig heeft. Dat valt niet altijd uit boeken te leren.’
Comfortabel
‘Een evaluatie van een wedstrijd gebeurt bijvoorbeeld met de groep trainers die hier werken. Daar hoef ik niet per se altijd bij te zijn, want ik weet hoe goed die trainers dat ook zonder mij kunnen. Soms ben ik er wel bij en dan nog steeds voelen de trainers zich, maar dat zou je ze moeten vragen, comfortabel. Wel houd ik bij alles wat ik hoor en zie mezelf voor: hoort dit bij de kant die we op willen met de Masterclass, of hoort het daar niet bij? Dus ja, af en toe duw ik wat naar links en ik duw wat naar rechts, maar uiteindelijk is het doel dat we samen sneller vooruit gaan. Het begeleiden van trainers en specialisten op weg vooruit, dát is echt een taak voor mij als leiddinggevende. Ik ben me er terdege van bewust dat ik hier met heel goed geschoolde mensen werk. Wanneer ik degene ben die alles maar wil controleren en overal bovenop zit, dan gaat de Brøndby Masterclass niet snel genoeg vooruit. Dan zou ik juist degene zijn die het mooie proces dat hier gaande is als het ware afremt.’
Leer van de beste trainers
- Acht keer per jaar op de mat
- Interviews, oefenstof en analyses
- Korting op online cursussen
- LCD Tactiekbord Voetbal cadeau
- Inclusief abonnement op CoachVak
- Inclusief abonnement op VBT Basis